Atividade de Geografia Urbana

Atividade avaliativa para o Ensino Médio (Terceiro Ano)

01- (UEPB) Assinale com V ou com F as proposições conforme sejam, respectivamente, Verdadeiras ou Falsas no tocante à relação campo/cidade.
( ) O campo precedeu as cidades e era mais importante que elas, no passado, por fornecer-lhes o excedente agrícola e concentrar a maior parte das riquezas e da população.
( ) A urbanização de hoje é mais acelerada em países da África e da Ásia, onde ainda há um predomínio da população rural.
( ) A urbanização que se iniciou e foi muito intensa nos países desenvolvidos que se industrializavam é mais acelerada, hoje, nas nações subdesenvolvidas.
( ) A urbanização dos países subdesenvolvidos, apesar dos problemas apresentados, reflete a modernização dessas sociedades com a mecanização do campo, maior oferta de emprego urbano e a possibilidade de progresso social.
A seqüência correta das assertivas é
a) V F F F b) F F V V c) V F F V d) V V V F e) F F F V
02- (Ufscar) Com a acelerada urbanização da humanidade e o advento de gigantescas aglomerações urbanas, os especialistas no tema e as organizações internacionais logo criaram novos conceitos para dar conta dessas realidades. Dentre eles, existem os conceitos de megalópole, megacidade e cidade global. A respeito desses conceitos, seria correto afirmar que:
I. Megalópole é uma gigantesca aglomeração urbana, com mais de 10 milhões de habitantes e onde há conurbação de inúmeras cidades vizinhas.
II. Cidade global é uma imensa área urbana com uma população de no mínimo 10 milhões de habitantes.
III. Megacidade é uma gigantesca aglomeração urbana com no mínimo 10 milhões de habitantes.
IV. Megalópole é uma região superurbanizada onde, numa pequena extensão de um território nacional, se concentram várias cidades milionárias, que possuem uma vida econômica bastante interligada.
São verdadeiras as afirmativas:
a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I e IV. e) II e IV.
03- (UNESP) As previsões de especialistas para 2015 projetam que cerca de 33 cidades do mundo terão, pelo menos, 8 milhões de habitantes ocupando 0,4% da área do planeta. Assinale a alternativa que contém o processo descrito e alguns impactos ambientais importantes dele resultantes.
a) Envelhecimento da população; favelas; vossoroca.
b) Globalização; efeito estufa; assoreamento dos rios.
c) Urbanização; segregação espacial; enchentes.
d) Emigração; chuva ácida; migrações pendulares.
e) Favelização; secas; erosão eólica.
04- (Ufam) Das causas abaixo, a única que não contribui para migração campo-cidade é:
a) Mecanização da agricultura.
b) Segregação urbana-espacial.
c) Concentração das terras em mãos de uma minoria de proprietários.
d) Precária condição de vida no campo.
e) Esperança de melhoria de vida na cidade.
05- (Ufam) A urbanização moderna é um processo vinculado:
a) ao Feudalismo.
b) á I Guerra Mundial.
c) á II Guerra Mundial.
d) ás Expansões marítimas, no final do século XV.
e) á Revolução Industrial.
06- (Ufpr) Nos Estados Unidos os maiores aglomerados urbanos estão na:
a) costa nordeste e região dos grandes lagos.
b) região norte, nas proximidades do Canadá.
c) costa do Pacífico.
d) região sul e na região do delta do Mississipi.
e) fronteira com o México.
07- (Ufjf) Leia o texto
“Para avaliar se uma cidade é global, considera-se: o número de escritórios das principais empresas (em contabilidade,consultoria, publicidade, banco e consultorias) a sua rede financeira/bancária, de telecomunicações, etc.. As cidades globais são vetores importantes da globalização. Elas são sede de poder e por meio delas que a economia global é administrada, coordenada e planejada. Elas formam uma rede onde transitam os trilhões que alimentam os mercadosfinanceiros internacionais. [...] Estudos recentes registram 55 cidades globais no mundo”.
Fonte: Maria da Glória in: http://lite.fae.unicamp.br/revista/gohn.html
Com base no texto, pode-se afirmar que cidade global é definida pela:
a) quantidade de habitantes.
b) localização geográfica.
c) influência supranacional.
d) economia sóciodemocrata.
e) reserva de biodiversidade.
08- (Espm) Observe os conceitos urbanos abaixo e indique a alternativa que apresenta a definição e o exemplo corretos:
a) Macrocefalismo – planejamento urbano adequado. Exemplo: Tóquio.
b) Metrópole – conjunto de municípios que se aglomeram em torno de outro principal. Exemplo: Londrina.
c) Megalópole – fusão de metrópoles. Exemplo: Washington-Boston.
d) Conurbação – distanciamento repulsivo entre dois municípios ou mais. Campinas-São Paulo.
e) Cidade global – cidade com capacidade de polarização internacional. Exemplo: Santiago.
09- (Puccamp) Os cenários metropolitanos em todo o Globo têm muitos aspectos em comum: grande concentração de pessoas, um ou mais centros de negócios onde a vida econômica pulsa com intensidade, variada atividade cultural, etc. No entanto, observe as figuras e leia as afirmações a seguir.

Mumbai - Índia

Sem teto – Nova York

I. Embora, atualmente, com ritmos diferentes de crescimento, muitas das metrópoles dos países capitalistas ricos e pobres apresentam problemas ligados à pobreza e marginalização de parte de seus habitantes.
II. As questões ligadas à violência e ao desemprego fazem parte do cotidiano das megacidades subdesenvolvidas, mas não existem nos países ricos.
III. As sub-habitações representam a mais antiga solução para o problema de moradia e, de modo geral, estão situadas em áreas decadentes, nas proximidades do centro das cidades.
Está correto SOMENTE o que se afirma em
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) I e III
10- (Unifesp) Este conceito foi criado na década de 1960 para explicar a formação de uma grande área urbanizada, que se estende por mais de uma metrópole. Trata-se da
a) urbanização acelerada, verificada em países de passado colonial e agrícola.
b) favelização, que afetou países com elevada concentração de renda, como a Índia.
c) periferização, na qual as classes abastadas moram em condomínios fechados.
d) megalopolização, como ocorreu em países como Estados Unidos e Japão.
e) desindustrialização, situação encontrada no nordeste da França.